LES ÉCOSYSTÈMES

Regardez les travaux des élevès de cinquième année!
Un gran proyecto de investigación lleno de creatividad.

MEDIACIÓN ESCOLAR Y BANCO DE LA AMISTAD EN EL CEIP SAN JOSÉ DE CALASANZ

Desde el Programa Escuela Espacio de Paz se ha  empezado este curso escolar a trabajar intensamente en tareas de mediación escolar aprovechando que nos hemos adherido al Programa Reto en el cual pone se pone de manifiesto la importancia de llevar a cabo este aspecto en el colegio.

Nuestro se cole se pone en marcha y se une al reto de la mediación y resolución de conflictos a través del banco de la amistad y las parejas de mediadores y mediadoras. Todo el alumnado se ha mostrado muy entusiasmado con esta iniciativa.

Durante el primer y segundo trimestre se ha estado formando a un grupo de alumnos y alumnas de 6º curso. Trabajar con ellos ha sido muy gratificante ya que han participado y ayudado en la elaboración del banco de la amistad y sus respectivas normas.

El objetivo de este banco y de poner en funcionamiento la mediación en el recreo es controlar y anotar todos los posibles conflictos que se puedan desarrollar así como enseñar al resto de niños y niñas estrategias para resolver los conflictos de forma adecuada.

Cada semana una de las parejas de la mediación será la  encargada de patrullar en el patio. Todos aquellos alumnos y alumnas que tengan algún problema o se sientan mal podrán acudir a este banco o solicitar ayuda a nuestros mediadores y mediadoras. Todos los conflictos se irán anotando en la libreta de la paz  la cual se irá supervisando mensualmente.

Todo el colegio conoce ya a nuestros mediadores ya que en el interior del centro, en otro de los bancos que tenemos destinados para la mediación, aparecen en el tablón las fotos de los mismos.

Nuestros mediadores están deseosos de empezar a desempeñar esta bonita tarea. Dentro de poco nuestro alumnado de 5º comenzará su formación  para que las parejas se hagan mixtas con ambos cursos.

Un mundo mejor es posible y desde nuestro cole estamos dispuestos a hacerlo.

Si ves un conflicto, te sientes solo o sola o tienes algún problema, no lo dudes y acude a nuestro banco de la amistad y a nuestros mediadores, están dispuestos a ayudarnos en todo momento.

Le relief

Nuestro alumnado de 4º de Primaria se ha divertido muchísimo haciendo estas preciosas maquetas con las que hemos aprendido el relieve de costa, el relieve de interior y todos sus elementos. ¡Han puesto en juego toda su creatividad y originalidad para su creación!

Son todo unos artistas, ¿no creéis?

¡GAMIFICACIÓN EN EL AULA! Los más pequeños de primaria han aprendido a utilizar el Plickers, una actividad muy activa en la que el alumno utiliza un código QR.

AQUÍ OS DEJAMOS UNAS FOTOS PARA QUE NOS VEÁIS DISFRUTAR.
¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO! EL CEREBRO NECESITA EMOCIONARSE PARA APRENDER  (JOSÉ RAMÓN GAMO)